miércoles, 15 de agosto de 2018

Pre Lanzamiento TP3

¡HOLA A TODOS Y TODAS!


❗ Recordamos que hoy jueves 16 de agosto no habrá clases en FADU por Jornada de Formación Docente y el lunes 20 será feriado, por lo tanto nos reencontramos en el taller el día jueves 23 de agosto.


> Para este día planificamos el siguiente cronograma de actividades:
  • 19hs > Entrega de PROTOTIPOS TP2B | Aula 323
  • 19:30hs > Charla: PROYECTO AGUA SEGURA  TPHB | Aula a confirmar
  • 21 hs > Lanzamiento de TP3 sobre Aprendizaje y Tecnología: "De adentro hacia afuera" + ejercicio en clase | Aula 323

> Para avanzar esta semana sin clases, adelantamos en modalidad on line el MARCO TEÓRICO y CONTEXTO seleccionado como modelo de desarrollo para el próximo TP.


✔ Es de suma importancia que para el LANZAMIENTO Y EJERCICIO, que desarrollaremos en el taller en la segunda mitad de la clase, tengan leídos los 3 documentos contenidos en la  BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA que compartimos en el DRIVE de DISEÑO 3 RONDINA 2018:



TP3: "De adentro hacia afuera"

Aprendizaje & Tecnología: 


Bibliografía obligatoria:

  •  1. IXD. MARCO PEDAGÓGICO
  •  2. IXD. OBJETIVOS LABORATORIOS
  •  3. IXD. ¿QUÉ ES UN TALLER? ¿CÓMO PLANIFICARLO?



INFINITO X DESCUBRIR. MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. EDUCAR- TECNOLOGÍA EDUCATIVA


  • Para este TP seleccionamos como CONTEXTO MODELO para el abordaje de la investigación y el desarrollo de un sistema de productos, el programa IXD: INFINITO POR DESCUBRIR; iniciativa del Ministerio de Educación de la Nación a través de EDUCAR - Tecnología Educativa. 

  • La selección de un CONTEXTO* como modelo de desarrollo permite considerarlo como andamiaje para intervenir de manera HOLÍSTICA en la creación e implantación de un SISTEMA DE PRODUCTOS pertinente.
* Es importante recordar que en diseño cuando hablamos de un "CONTEXTO" hacemos referencia al sentido más amplio de la definición: “conjunto de circunstancias (materiales o abstractas) que se producen alrededor de un hecho o evento dado…”; involucrando no sólo lo que entendemos como contexto físico y/o geográfico sino también TODAS las circunstancias tangibles e intangibles que suceden en torno a él; espacios, usuarios, condiciones, antecedentes, objetivos, propuestas, características, interacciones, universo de objetos, situaciones, dinámicas, momentos, etc… 


  • Se trata de recortar esta etapa de: selección-de-un-contexto durante la investigación, con el objetivo de profundizar enfáticamente en las otras DIMENSIONES involucradas en el proceso proyectual: Posicionamiento / FACTIBILIDAD (como eje diferencial del TP) / Producto / Interfaz / Sistema / Innovación / Lenguaje y Semántica / Tipologías / Costos / Usabilidad  / Comunicación.


INFINITO X DESCUBRIR. MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN. EDUCAR- TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • Por lo tanto será requisito en esta primer etapa del TP estudiar y relevar el contexto dado con el objetivo de identificar ZONAS TRANSITABLES que puedan cristalizarse en CONCLUSIONES PROPOSITIVAS para la concepción de PROPUESTAS CONCEPTUALES. Asimismo detectar ASPECTOS COMUNES que admitan la implantación del sistema a desarrollar en otros CONTEXTOS de características semejantes.


☝ Como les comentamos más arriba, el jueves 23 haremos el LANZAMIENTO PRESENCIAL en el taller.

Allí les presentaremos en profundidad la CONSIGNA y cuáles serán los REQUISITOS para el abordaje del proyecto sobre APRENDIZAJE & TECNOLOGÍA que, según los resultados del taller, podrá tener una segunda instancia de desarrollo dentro del PROGRAMA IXD.


¡Nos vemos el jueves 23! 📅💡


jueves, 9 de agosto de 2018

Actualización de cronograma - Devolución TP2

Recuerden que HOY JUEVES 19 hs nos encontramos en el aula 306 para que retiren las entregas.

Luego volvemos a nuestro taller habitual 323 donde vamos a dar la devolución de la primer etapa de proyectos del TP2. 
Recuerden que la instancia de devolución es fundamental en el proceso de aprendizaje.


Compartimos el cronograma vigente:


  • 9/8 Devolución Notas TP2 - Armado grupos TPH
  • 13/8 Lanzamiento TPH
  • 16/8 No hay clases por las jornadas FADU de actualización docente - Lanzamiento virtual de la temática del TP3
  • 20/8 Feriado
  • 23/8 Entrega prototipos hasta las 19.30hs / Lanzamiento TP3



sábado, 14 de julio de 2018

TP2 Condiciones de Entrega

¡FALTA POCO PARA EL RECESO DE INVIERNO! ALGUNAS CONSIDERACIONES DE LA ENTREGA DEL LUNES 16/09:
CONDICIONES DE ENTREGA:
El horario de recepción es hasta las 19:30
Les aconsejamos revisar los puntos de evaluación explicitados en la consigna del TP - POSICIONAMIENTO -PROCESO - SISTEMA- PRODUCTO - COMUNICACIÓN-
Para que la entrega se considere completa deben estar los componentes digitales subidos al sistema sin excepción por parte de TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO.

COMPONENTES MÍNIMOS DE LA ENTREGA:
  1. Infografía A1. - Entrega impresa y digital (subida al portal de diseño 3)
  2. Panel de proceso individual (formato libre - subido al portal de diseño 3)
  3. Autoevaluación impresa y digital (subida al portal de diseño 3- pueden descargarla aquí)
  4. Audiovisual subido a Youtube, Vimeo, o similar. Deberán compartir el link en el sistema y también publicarlo en el grupo de Facebook con las etiquetas #D3Rondina2018 #G(número de grupo) #PatoAgusMei o #PiliEriGer (según comisión)
  5. Todo el material adicional que consideren necesario (planos, manuales, maquetas de estudio, etc)





Recuerden revisar la consigna del trabajo práctico y los puntos de evaluación*. Como sugerimos en clase deberían mostrar la secuencia operativa y de uso completa, la implantación, el contexto, los usuarios, procesos productivos, materiales, gráficos de funcionamiento y comportamiento de materiales, detalles de interfaz, etc.


*>>> SISTEMA: Propuesta sistémica que permita configuraciones diversas a fin de adaptarse a diferentes requerimientos. Los componentes del sistema funcionan de manera independiente y en conjunto a través de la interacción.

Se valora en particular:
1. Potencialidad de las prestaciones del Sistema a través de su crecimiento.
2. El Producto como Sistema: Articulación de partes, encuentros, componentes.
3. El crecimiento del Sistema Producto para generar un Sistema Mayor: variables y sentidos de configuración en los diferentes ejes, propuestas de vinculación.
4. Posibilidades y versatilidad en el crecimiento y configuraciones de uso por parte del usuario final para que el límite del Sistema sea definido por él.
5. Impacto Semántico del crecimiento del Sistema sobre el espacio de uso. Lenguaje del conjunto de artefactos funcionando simultáneamente.
6. Modulación / estandarización y simplificación de componentes.
7. Integración del sistema al sintagma y posibilidad de interacción con sistemas circundantes en diferentes instancias de la Secuencia Operativa.
8. Definición / adaptabilidad a los posibles espacios de implementación.
9. Consideraciones de instalación, mantenimiento y recambio de piezas.
10. Economía de recursos y aprovechamiento procesos productivos.


¡EXITOS!

sábado, 9 de junio de 2018

MÁS ES MÁS

¡Los felicitamos por la participación y los resultados del esquicio para la generación de propuestas y alternativas formales!


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  • Compartimos a continuación las condiciones mínimas de pre entrega del TP2, Iluminación Eficiente, para el lunes 11.6:

1. Descripción de la propuesta conceptual
2. Presentación de 3 propuestas formales diferentes, cada una en tamaño A3
3. Comunicación sobre contexto/s y usuarios
4. Descripción gráfica de secuencia operativa
5. Comunicación de diagrama o lay out del sistema y crecimiento
6. Comunicación sobre las especificaciones técnicas de la iluminación en relación a la propuesta conceptual

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 👉 Recuerden que no es necesario incluir la investigación completa en las láminas, sólo conclusiones propositivas que trabajaron y aquella información relevante que contribuya a la comprensión de la propuesta conceptual

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< Horario de recepción de pre entregas hasta las 19:30hs. >

¡Nos vemos el lunes en FADU! 😊

 

viernes, 1 de junio de 2018

Teórica Sistemas


"Estas reflexiones pretenden estimular la ampliación sistémica del contexto a considerar, y al mismo tiempo, advertir sobre las múltiples posibilidades de interacción entre los ámbitos relacionados con el tema de diseño".
Reinaldo Leiro. DISEÑO, GESTIÓN Y ESTRATEGIA. 2006 


Compartimos a continuación la presentación de la teórica sobre SISTEMAS en el DISEÑO INDUSTRIAL con conceptos para transitar durante esta etapa del TP.


El objetivo de esta teórica es ejemplificar y abrir el camino hacia una PRÁCTICA ESTIMULANTE. Ilustrar cómo se puede ejercitar una TEORÍA encontrando analogías en el Desarrollo de Productos. Asimismo incentivar el encuentro de metodologías, vocabulario y esquemas de trabajo PROPIOS que sirvan de herramienta de análisis, desarrollo y comunicación durante el proceso de diseño.


 DESCARGAR

¡Nos vemos el lunes en el taller!



lunes, 28 de mayo de 2018

Aviso

Les recordamos que la dirección del taller virtual en Facebook es https://www.facebook.com/groups/130936754411617/ deberán pedir acceso.

Por favor ingresen ya que comunicaremos por ese canal información relacionada al calendario del TP2-